Semana 2 - Día 4 y 5. Segundo día de revisión.

Vamos, vamos, vamos. Muy buenas a todos. Espero que todo marche bien. Continúo con la corrección de actividades. He visto que hay cinco alumnos que ya hicieron la actividad de EDUCAPLAY, y a la vista está el TOP del ejercicio. ¡Hay algún alumno o alumna que lo ha intentado hasta en 19 ocasiones! ¡Maemía! Para el Viernes quiero mandaros el avance de las puntuaciones de la primera semana. ¡Y vaya si habrá sorpresas!

Hoy vamos a corregir la actividad de EDUCAPLAY de la Semana 1-Día 3. Así que coged el ejercicio que hicisteis con las cinco oraciones copulativas que vamos a ello. Recordad las claves: los verbos ser, estar y parecer y el atributo que les acompaña. Recordad también, que las oraciones copulativas NO tienen Complemento Directo.

Deciros por último, que la corrección de los ejercicios es un ejercicio cuyo resultado también hay que mandar al final de la semana. Hacedlo las correcciones en rojo.


Actividades: 
  1. Realiza el análisis de las siguientes oraciones: categorías gramaticales de cada palabra, grupos sintácticos, sujeto y predicado y CD (si lo tienen).💧💧

    1. Desde muy pequeño he odiado el tren de la bruja.
  2. 2. En esa carretera los camiones recorren unos kilómetros malos.
    3. La comunidad de vecinos parece molesta con el bar del bloque tres.
  3. 4. Me asustó mi primo con su disfraz y su risa oscura.
    5. Eso es cosa de ella.
  4. 6. Miraba el cartel constantemente.
  5. 7. Nadie paró al defensa hasta la segunda parte del partido.
    8. Rojo parece como una sandía.











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